Залунин, Владимир Иванович

Залунин Владимир Иванович
Дата рождения:	26 октября 1952(1952-10-26) (60 лет)
Место рождения:	Казахстан, СССР
Научная сфера:	Социология и социальная работа
Учёная степень:	Кандидат философских наук, профессор кафедры социологии и социальной работы
Учёное звание:	Член-корреспондент Международной Академии Акмеологических наук
Альма-матер:	ДВГУ, ЛГУ им. А.А. Жданова
Награды и премии	Почетная грамота Министерства образования РФ, нагрудный знак «Почетный работник высшего профессионального образования РФ»

Залу́нин Влади́мир Ива́нович (род. 26 октября 1952 г., СССР, Казахстан) — один из ведущих современных социологов Дальнего Востока. Сыграл значительную роль в становлении системы подготовки социологов и социальных работников. Создал один из первых учебников по социальной экологии. Автор социально-философской концепции обоснования экологизации производства. Ввел и обосновал понятие кризисологии как интегральной дисциплины о кризисных процессах.

Разработал и обосновал предмет и структуру конструктивной антропологии, а также физической антропотехнологии. Соавтор разработки проекта и программы развития молодежной политики в Приморском крае.

Административная и организационная работа

С 1987 по 1990 г. заведовал кафедрой философии ДВГТУ. С 1990 по 1992 г. — декан Гуманитарного факультета ДВГТУ. С 2006 по 2009 г. — заведующий кафедрой социологии МГУ им. адм. Г. И. Невельского.

В 1996 г. назначен Председателем Научно-методического совета по образованию в области социальных наук ДВ РУМЦ. С 1996 по 2000 г. — член президиума УМО по социальной работе при Московском государственном социальном университете, участвовал в обсуждении и разработке образовательных стандарта по социальной работе. C 2007 г. по настоящее время — член УМО по социологии и социальной антропологии при МГУ им. В. М. Ломоносова. Неоднократно был членом комиссий по аттестации вузов Министерства образования и науки РФ.

Учебно-методическая работа

Методически обеспеченные читаемые курсы:

• «История социологии», «Современная западная социология», «Социальная экология», «Антропология», «Общая социология», «Социология молодежи», «Семиотика», «Социология управления», «Социальное проектирование», «Социальные инновации», «Теория государства и права», «История и методология научного познания» — для магистров,
• «Теория и методология социального познания» и «Современные проблемы науки» — для аспирантов.

Подготовлены курсы по «Философии», «Культурологии», «Политологии», «Кризисологии», «Теория и технология социального мифотворчества», «Теории и технологии коммуникации».

Издано свыше 45 учебно-методических работ, в том числе 3 учебных пособия. В 2003 г. по результатам конкурса учебников и учебных пособий, представленных на соискание премии профессора В. М. Мендрина, присуждена премия по номинации «Учебное пособие с грифом Министерства образования РФ» за учебное пособие «Социальная экология»^[1].

Научно-исследовательская работа

Сфера научных интересов — социальная экология, социальная эпистемология, феноменология кризисного сознания, технологии социального мифотворчества, антропологическое проектирование и конструирование образовательного идеала, закономерности конструирования и деструкции (дезорганизации) социальных систем. С 1991 г. по декабрь 1993 г. являлся руководителем научно-исследовательского проекта «Социальное и культурное пространство региона» в рамках республиканской программы «Возрождение России». В 1990 г. участвовал в первом международном симпозиуме «Космос, цивилизация и общечеловеческие ценности» в Болгарии, неоднократно участвовал в международных, всесоюзных и республиканских конференциях. С 1995 по 2001 г. являлся членом специализированного совета по защите кандидатских диссертаций на соискание ученой степени кандидата философских наук при ДВГТУ, с января 1996 г. по январь 2007 г. — член специализированного совета по защите кандидатских диссертаций на соискание ученой степени кандидата социологических наук при ДВГТУ. В качестве научного руководителя подготовил 7 кандидатов социологических наук. В настоящее время осуществляет научное руководство 3 аспирантами и 4 соискателями. Опубликовал 150 научных работ, в том числе 3 монографии.

Публикации

Имеет 190 публикаций, из них — 40 учебно-методических и 150 научных работ. В их числе — 3 учебных пособия и 3 монографии.

Учебные пособия

• «Социальная экология»^[1].

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 350500 «Социальная работа».- Владивосток. Изд-во ДВГТУ, 2003-15 п.л.;

• «Социальная экология»: Учебно-методический комплекс// Сервер электронных образовательных ресурсов ДВГТУ.− Владивосток. Изд-во ДВГТУ, 2008.- 20 п.л.;
• Антропология: Учебное пособие. − Владивосток. Изд-во МГУ им. адм. Г. И. Невельского, 2011.− 22 п.л.

Монографии

• «Экологизация производства: сущность, содержание, факторы».- Владивосток. Изд-во ДВГУ, 1989.- 8 п.л.;
• «Семья в условиях кризиса (на примере Приморского края)»^[2].- Владивосток. Изд-во ВГУЭС,2004.- 10 п.л. (соавторы — Безруков И. С., Крупа Т. А.);
• «Формирование региональной молодежной политики в переходном обществе (на материалах Приморского края)».- Владивосток. Изд-во ДВГТУ. 2007 г.- 13 п.л. (соавторы — Фролова М. И.).

Почетные звания и награды

За многолетнюю научно-педагогическую и учебно-методическую деятельность награжден Почетной грамотой Министерства образования РФ в 2002 г. и нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» в 2006 г.

Ссылки

• Экологическая культура в контексте глобального экологического кризиса
• Феномен субъектности молодежи в условиях российской трансформации (опыт концептуализации)
• Диалектика мифологизации и демифологизации социальной реальности в кризисном социуме
• Источники и движущие силы экологизации производства (диссертационная работа)

Примечания

1. ↑ ^{1 2} Социальная экология, учебное пособие.
2. ↑ Семья в условиях кризиса, монография.

Для улучшения этой статьи желательно?: Добавить иллюстрации. Проставить интервики в рамках проекта Интервики.